Alex Liefermann adalah ayah dari dua putra (5 dan 15 tahun). Dia telah berkampanye untuk peningkatan situasi di pusat penitipan anak Jerman selama dua tahun. Masalahnya sekarang memburuk lagi setelah Perdana Menteri Rhine -Westphalian Josefine Paul mengumumkan bahwa mereka akan melonggarkan kunci personel di pusat -pusat tempat penitipan anak sehingga fasilitas di terlalu sedikit staf tidak harus ditutup. Tapi itu tidak bisa menjadi solusi, karena bisa mendapatkan 60 anak di pengasuh dalam kemacetan.
Kami membiarkan Alex Liefermann berbicara dan menerbitkan suratnya di sini:
Buka surat seorang ayah
"Menteri Paul yang terkasih,
Seorang pendidik untuk 60 anak di NRW? Saya terdiam. Pengawasan di semua biaya - dengan mengorbankan anak -anak, spesialis dan kualitas! Josefine Paul, dengan keputusan ini Anda membuat semuanya lebih buruk daripada lebih baik. Ini bukan syarat! Anak -anak hanya diparkir, dan pendidik: di dalam kelebihan beban bukannya lega. Ini tidak layak atau hormat - tidak ada hubungannya dengan pendidikan atau perawatan. Apa yang terjadi di sini adalah bencana bagi anak -anak, pekerja terampil dan seluruh masyarakat. Saya ngeri! Anak -anak kita, masa depan masyarakat ini, menghasilkan lebih banyak! Mereka tidak hanya pantas mendapatkan perawatan, tetapi pendidikan berkualitas tinggi, didukung oleh standar pedagogis terbaik. Gagasan mereka tidak sopan - kepada para spesialis dan anak -anak. Bermain dengan martabat manusia dari anak -anak kecil itu memalukan dan tidak bertanggung jawab. "
Lokasi di pusat penitipan anak dapat meningkat
"Sebagai seorang ayah, saya melihat peraturan yang direncanakan di Rhine-Westphalia Utara bahwa seorang pendidik yang terlatih harus bertanggung jawab atas hingga 60 anak dalam keadaan darurat dalam keadaan darurat. Sekarang pengasuhan anak menghadapi tantangan besar-tetapi tindakan ini akhirnya akan meningkatkan situasi di pusat-pusat penitipan anak.
Anak -anak membutuhkan kedekatan, perawatan, dan dukungan individu. Tapi bagaimana cara kerjanya jika seorang pendidik tunggal harus merawat 60 anak? Kehidupan sehari -hari di pusat penitipan anak sering kali bergejolak dengan ukuran kelompok yang normal. Jika seorang anak menangis, yang lain harus pergi ke toilet dan kelompok ketiga mengotak -atik meja, sulit untuk melakukan keadilan kepada semua orang. Dengan 60 anak itu menjadi tidak mungkin.
Apa yang terjadi jika seorang anak membutuhkan bantuan atau terluka? Atau jika seorang anak membutuhkan lebih banyak perhatian melalui perilaku yang menantang? Dalam situasi seperti itu, seorang pendidik sendiri tidak dapat mengawasi semua orang. Ini tidak hanya membahayakan keselamatan anak -anak, tetapi juga perkembangan emosional dan sosial mereka. "
Kualitas perawatan akan turun secara drastis
"Pusat penitipan anak tidak boleh menjadi tempat penyimpanan, tetapi tempat pendidikan dan pendanaan. Tetapi dalam keadaan ini, pekerjaan pedagogis tidak mungkin lagi mungkin. Kualitas perawatan akan turun secara drastis - dengan mengorbankan anak -anak kita.
Juga untuk para pendidik: di dalam, peraturan ini akan menjadi bencana. Beban kerja sudah sangat tinggi, banyak spesialis bekerja di tepi batas beban mereka. Pandangan bertanggung jawab atas hingga 60 anak saja tidak masuk akal.
Risiko kelelahan dan masalah kesehatan akan meningkat secara dramatis. Pada saat yang sama, banyak spesialis dapat meninggalkan profesi - profesi yang sudah menderita kekurangan pekerja terampil. Bagaimana seharusnya sistem perawatan yang berfungsi dipertahankan dalam keadaan ini? "
Orang tua tidak bisa lagi mempercayai sistem perawatan
"Saya bertanya -tanya bagaimana keluarga harus tetap memiliki kepercayaan pada sistem perawatan dengan peraturan seperti itu. Banyak orang tua sudah skeptis hari ini apakah anak -anak mereka secara optimal didorong di pusat penitipan anak. Jika perawatan terjadi pada level ini, orang tua akan semakin dipaksa untuk mengatur perawatan sendiri - beban tambahan yang sangat besar.
Politik tidak boleh lagi mengandalkan solusi darurat jangka pendek yang terus membebani sistem. Diperlukan reformasi nyata: pembayaran yang lebih baik, lebih banyak pengakuan untuk para pendidik: di dalam dan di atas semua lebih banyak staf. Ini adalah satu -satunya cara kami dapat menawarkan kepada anak -anak kami pendidikan dan perawatan yang mereka peroleh - dan pendidik: di dalam kondisi kerja yang mereka butuhkan.
Peraturan yang direncanakan ini bukan hanya langkah mundur, tetapi risiko untuk anak -anak kita, spesialis dan seluruh sistem perawatan. Sebagai seorang ayah, saya meminta mereka yang bertanggung jawab untuk memikirkan kembali langkah ini dan untuk fokus pada solusi berkelanjutan.
Kami selalu tidak mendengar dari politik, dibatalkan, dihapuskan, tidak ada uang di sana. Kami tidak dapat melakukan ini, tetapi kami tidak mendengar solusi, kesalahan timbal balik dan pidato Anda yang hanya didasarkan pada penghancuran pihak -pihak lain, tidak membantu kami.
Hendrik Wüst, Josefine Paul, Lisa Paus, dan Dorothee Feller: Sebagai seorang ayah, saya memiliki kemarahan, karena satu -satunya hal yang penting adalah ego politik. Masalah nyata yang kami miliki di Jerman tidak tertarik pada siapa pun. Kebijakan ini memalukan. "
"Sebagai seorang ayah, saya melihat dengan kekhawatiran yang semakin besar dan ketidaksetiaan dari implementasi yang direncanakan dari hak hukum untuk perawatan sepanjang hari untuk anak -anak sekolah dasar dari tahun 2026. Gagasan untuk membebaskan keluarga dan mempromosikan pembentukan anak -anak kita terpuji dalam teori - tetapi cara yang diambil di sini tidak bertanggung jawab. Apakah benar -benar mungkin dengan keputusan ini dengan pikiran yang jelas dan tidak ada yang tidak bertanggung jawab!
Tekanan keuangan di kota -kota akan semakin memperketat ketidaksetaraan di negara ini. Mengingat perusahaan asuransi kesehatan yang kosong, negara itu menghindar dari tanggung jawab keuangan. Episode -episode tersebut turun lagi ke kotamadya. Uang yang sebelumnya tersedia oleh pemerintah federal dan negara itu untuk ekspansi OGS jauh dari cukup.
Pusat penitipan anak kami sudah bertarung dengan kurangnya personel saat ini. Pendidik dan guru hilang di mana -mana. Pusat -pusat tempat penitipan anak, yang sudah berada di batas, sekarang seharusnya menyerahkan lebih banyak staf ke sekolah terbuka (OGS) untuk memenuhi kebutuhan baru. Spesialis yang sangat dibutuhkan dalam perawatan anak usia dini dihilangkan untuk memastikan perawatan sore nasional di sekolah dasar. Hasilnya dapat diperkirakan: pusat penitipan anak dan sekolah dasar mengancam untuk mati lemas dengan kurangnya staf yang berkualitas. "
Ada kekurangan staf yang memenuhi syarat
"Bagaimana itu bisa berhasil? Dari mana seharusnya staf tambahan ini berasal? Ini adalah hal yang bagi saya bagaimana politisi ingin secara serius menerapkan klaim hukum ini tanpa telah menciptakan persyaratan struktural untuk itu sebelumnya. Fakturnya tidak berhasil: di seluruh bidang penitipan anak, sekitar 125.000 spesialis saat ini hilang. Pada tahun 2026, jumlah ini mungkin akan hampir dua kali lipat.
Sepertinya kita sedang menuju "penyimpanan" alih -alih menawarkan dukungan nyata anak -anak, pendidikan dan perawatan nyata. Ini fatal bagi kita orang tua, terutama untuk anak -anak yang terkena dampak, dalam hal jumlah dan tempat pada akhirnya, tetapi tidak tentang kualitas pendidikan. "
"Konsekuensi berikut sudah muncul
- Pengetatan dramatis kekurangan pekerja terampil
Situasi saat ini di pusat -pusat tempat penitipan anak menunjukkan seberapa serius kekurangan pekerja yang terampil - dan beban tambahan dari hak hukum masih diperburuk. Pelatihan berlangsung beberapa tahun dan peningkatan jangka pendek tidak mungkin. - Staf Spesialis Werning dari Pusat Penitipan Daycare di OGS
Kekhawatiran itu berarti bahwa lebih sedikit staf yang tinggal di pusat penitipan anak untuk menjaga kelompok yang sudah penuh sesak. - Kehilangan kualitas dalam dukungan dan dukungan
Tanpa spesialis yang memadai, dana pengembangan yang ditargetkan tidak dapat terjadi - yang akan menjadi klaim sebenarnya untuk perawatan tersebut. Sebaliknya, anak -anak tidak lagi mendapatkan apa yang sebenarnya mereka butuhkan. - Tingkat kegagalan yang berlebihan dan meningkat pada staf
Spesialis yang ada kelebihan beban dan ditarik dari sistem dengan meningkatkan tingkat penyakit dan keluar karier - spiral yang berputar lebih cepat dan lebih cepat. - Waktu tunggu dan berkurang kapasitas perawatan
Keluarga harus mempersiapkan waktu tunggu yang lebih lama, karena kotak harus dibatasi karena kurangnya staf. Lalu dimana "kelegaan" untuk orang tua? - Kehilangan daya tarik profesi dan krisis pendidikan jangka panjang
Dalam kondisi seperti itu, daya tarik profesi akan terus berkurang. Siapa yang ingin berlatih selama bertahun -tahun untuk bekerja dalam kondisi ini? Hasilnya: Krisis pendidikan dan perawatan yang akan memiliki efek jangka panjang pada perkembangan anak-anak kita.
Hak hukum untuk perawatan semua hari mungkin terlihat bagus di atas kertas, tetapi tanpa kondisi kerangka kerja yang realistis, tanpa spesialis yang memadai dan tanpa solusi nyata karena kurangnya staf, ada risiko bencana. Tidak bertanggung jawab untuk mengimplementasikan langkah -langkah ini tanpa memastikan persyaratan struktural. "
"Pertanyaan Mendesak untuk Menteri Menteri Paul
- Berapa lama Anda ingin mengabaikan darurat penitipan anak bukannya serius?
- Rencana konkret apa yang harus Anda perbaiki kekurangan pekerja dan sumber daya yang terampil di pusat tempat penitipan anak?
- Bagaimana Anda ingin memastikan bahwa pendidikan anak usia dini tidak dilanjutkan dan dana yang cukup akhirnya disediakan?
- Langkah -langkah apa yang Anda rencanakan untuk mendapatkan kembali kepercayaan keluarga dalam politik mereka dan untuk memastikan situasi pengasuhan anak yang andal?
- Ms. Paul, bagaimana Anda menjelaskan bahwa terlepas dari janji berulang untuk memperkuat pendidikan anak usia dini, sumber daya keuangan pusat penitipan anak tetap tidak mencukupi? Langkah -langkah spesifik mana yang Anda rencanakan untuk memastikan bahwa semua pusat penitipan anak di NRW menerima dukungan keuangan yang diperlukan, atau apakah Anda tidak memiliki langkah -langkah konkret?
- DARI DARI DARI: Kapan Anda akhirnya melakukannya? Mengingat urgensi masalah: mengapa tidak ada langkah langsung untuk memperbaiki kurangnya personel dan kekurangan sumber daya di pusat penitipan anak?
- Di Rhine -North -Westphalia, ribuan pendidik hilang. Apa yang Anda lakukan untuk memperbaiki kekurangan pekerja terampil di pusat penitipan anak dalam waktu singkat, dan strategi jangka panjang apa yang Anda miliki untuk membuat profesi lebih menarik?
- Bagaimana Anda ingin memastikan kualitas perawatan di pusat penitipan anak jika tingkat pengasuhan anak per pendidik tetap sangat tinggi? Langkah -langkah spesifik apa yang Anda ambil untuk memastikan kualitas tidak hanya di atas kertas, tetapi akhirnya dalam praktik?
- Kami sebagai orang tua merasa ditinggal sendirian oleh situasi perawatan yang tidak pasti. Bagaimana Anda ingin memastikan bahwa kami orang tua di NRW dapat mengandalkan perawatan yang andal dan berkualitas tinggi?
- Akses ke pendidikan anak usia dini seringkali tergantung pada tempat tinggal dan pendapatan orang tua. Apa yang Anda lakukan untuk mempromosikan keadilan pendidikan di NRW dan memastikan bahwa semua anak mendapatkan peluang yang sama terlepas dari asal mereka?
- Beban di sektor penitipan anak telah diperburuk lebih lanjut. Pelajaran apa yang Anda tarik dari beberapa tahun terakhir dan bagaimana Anda ingin membuat krisis sistem penitipan anak di masa depan? "
Untuk menjaga kesejahteraan anak -anak harus didahulukan
"Satu hal yang jelas bagi saya: tanggung jawab pertama dan terpenting kami berlaku untuk anak -anak kami. Ketika saya menjadi seorang ayah, saya menyadari bahwa menjadi orangtua tidak hanya berarti menjaga kesejahteraan fisik mereka -tetapi juga memperkuat mereka dengan cinta, nilai -nilai dan pendidikan. Setiap saat yang kami bagikan dengan mereka membentuk masa depan dan mencerminkan tanggung jawab kami.
Untuk anak -anak saya dan anak -anak dari kita semua, saya berharap bahwa kita tidak berada pada cara yang tidak dapat diubah. Ini lebih dari sekadar kesejahteraan kita sendiri - ini adalah tentang mengambil tanggung jawab dan meninggalkan lingkungan untuk generasi mendatang yang memungkinkan mereka untuk mewujudkan impian mereka dan menjalani kehidupan yang memuaskan.
Salam dengan khawatir,
Alex Liefermann
Perwakilan orang tua "
Solusi yang disarankan
Perwakilan ayah dan orang tua Alex Liefermann membuat saran konstruktif berikut untuk memperbaiki situasi:
- Kompensasi dibayar untuk kegagalan penitipan anak bagi karyawan.
- Pembayaran yang sama untuk pendidik terlepas dari operator.
- Kunci personel yang lebih tinggi dan lebih sedikit birokrasi untuk dukungan dan pendidikan yang lebih baik.
- Pelatihan pendidik yang lebih menarik untuk lebih tertarik.
- Pelatihan GRATIS: Semua biaya untuk pelatihan, termasuk biaya sekolah, bahan pembelajaran dan biaya ujian, harus ditanggung seluruhnya oleh negara. Ini dapat dicapai melalui pembiayaan negara sekolah teknis atau dengan program beasiswa.
- Remunerasi selama pelatihan: Tunjangan pelatihan yang mencakup penghasilan sangat penting untuk memenangkan anak muda dan pengubah karier untuk profesi ini. Majikan dapat membayar remunerasi ini, di mana negara menyediakan subsidi.
- Insentif Negara untuk Pengusaha: Pengusaha yang memberikan posisi pelatihan dapat didukung oleh keringanan atau hibah pajak untuk mengkompensasi beban keuangan.
- Transfer pelatihan wajib oleh pengusaha: perusahaan atau penyedia dapat secara hukum berkewajiban untuk menutupi biaya pelatihan, mirip dengan profesi pelatihan ganda.
- Promosi pelatihan ulang: Quercomers harus dapat memperoleh manfaat dari pelatihan ulang yang sepenuhnya dibiayai, termasuk dukungan selama periode pelatihan ulang.
- Pengurangan rintangan birokrasi: Organisasi dan pembiayaan pelatihan harus disederhanakan untuk memfasilitasi akses bagi lebih banyak orang.
