แทบจะไม่มีการพูดถึงหัวข้ออื่น ๆ ว่าร้อนแรงเช่นนี้: จากเวลาและเวลาสำหรับเด็กนานแค่ไหน?
ผู้ปกครองส่วนใหญ่ทำให้เกิดความรู้สึกผิดชอบชั่วดีเมื่อพวกเขาปล่อยให้ลูกดูโทรทัศน์ - แต่ไม่มีซีรีส์วิดีโอและ บริษัท มันเป็นไปไม่ได้ หรือ? และ: การโรยเป็นอันตรายหรือไม่?
การศึกษาใหม่เกี่ยวกับการใช้สมองและสื่อ
จากการศึกษาใหม่พบว่าเวลาที่จะใช้เวลากับเด็ก ๆ กับรายการโทรทัศน์หรือเกมคอมพิวเตอร์มีผลกระทบที่วัดได้และระยะยาวต่อการทำงานของสมอง
เป็นเวลา 23 ปีนักประสาทวิทยาที่มีอิทธิพลของเกี่ยวข้องกับการพัฒนาของเด็กและได้ข้อสรุปว่าสามารถกำหนดทั้งผลบวกและเชิงลบ
การศึกษาที่ตอนนี้ในวารสาร "การศึกษาและพัฒนาปฐมวัย"ผลกระทบของเทคโนโลยีดิจิตอลที่มีต่อสมองของเด็กอายุต่ำกว่าสิบสองปีตรวจสอบผลกระทบของเทคโนโลยีดิจิตอลจำนวนวิชาทั้งหมดมากกว่า 30,000 วิชามีส่วนร่วมในการศึกษาและผลลัพธ์ก็น่าอัศจรรย์
นี่คือวิธีที่สมองเปลี่ยนผ่านโทรทัศน์
นักวิจัยพบว่าเวลาหน้าจอในพื้นที่ต่อไปนี้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงในสมอง:
- ในเยื่อหุ้มสมอง prefrontal ของสมองซึ่งรับผิดชอบต่อความทรงจำ
- ในจุดสูงสุดที่ช่วยให้เราประมวลผลการสัมผัสความดันความร้อนความเย็นและความเจ็บปวด
- ในกลีบขมับซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความทรงจำการได้ยินและภาษา
- ในกับดักด้านหลังที่มีการประมวลผลข้อมูลภาพ
การศึกษามาถึงข้อสรุปว่าการใช้สื่อช่วงต้นมีอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญต่อรูปแบบและการทำงานของสมอง เอฟเฟกต์ส่วนใหญ่เป็นลบ แต่ไม่เฉพาะ ...
ประเภทของเวลาหน้าจอสร้างความแตกต่าง
เห็นได้ชัดว่ามันสร้างความแตกต่างที่เด็กสื่อใช้ ในผู้ใช้แท็บเล็ตการทำงานของสมองที่แย่ลงและทักษะการแก้ปัญหาที่แย่ลง
ในเด็กที่มักจะเล่นวิดีโอเกมหรือท่องอินเทอร์เน็ตการเปลี่ยนแปลงปริมาณสมองและในพื้นที่สมองที่ส่งผลกระทบต่อสติปัญญาสามารถแสดงให้เห็นได้
โดยรวมแล้วการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการใช้สื่ออย่างเข้มข้นมีผลกระทบต่อทักษะความรู้ความเข้าใจของเด็กและวิธีที่พวกเขาประมวลผลการแสดงผลทางสายตา
จนถึงด้านลบ ในทางกลับกันการวัดอื่น ๆ แสดงให้เห็นว่าสื่อดิจิทัลสามารถมีผลในเชิงบวกต่อการทำงานของสมองของเด็ก นักวิจัยแสดงให้เห็นถึงความเข้มข้นและทักษะการเรียนรู้ที่ดีขึ้นในสมองส่วนหน้าของสมอง นอกจากนี้ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าวิดีโอเกมอาจพัฒนาทักษะการเรียนรู้ของเด็ก
โดยทั่วไปแล้วต่อไปนี้ใช้ที่นี่: ปริมาณทำให้เป็นพิษ นักวิทยาศาสตร์ไม่แนะนำเวลาหน้าจอที่เหมาะสมสำหรับเด็ก จากการประเมินของพวกเขามันเป็นสิ่งสำคัญกว่าที่จะทำให้ผู้ปกครองรู้สึกถึงการเลือกโปรแกรมอายุที่เหมาะสมซึ่งส่งเสริมการพัฒนาสมองของเด็ก ๆ
Screen Time for Children: ใครแนะนำอะไร?
องค์การอนามัยโลก (WHO) ได้ตีพิมพ์คำแนะนำสำหรับเวลาหน้าจอสำหรับเด็ก ตามที่ WHO เด็กอายุระหว่าง 1 ถึง 4 ปีไม่ควรใช้เวลามากกว่าหนึ่งชั่วโมงต่อวันต่อหน้าหน้าจอ สำหรับเด็กที่มีอายุต่ำกว่าหนึ่งปีขอแนะนำให้ทำอย่างสมบูรณ์โดยไม่ต้องใช้เวลาในหน้าจอ องค์การอนามัยโลกย้ำว่าเวลามากเกินไปต่อหน้าหน้าจออาจมีผลกระทบด้านลบต่อสุขภาพและการพัฒนาของเด็ก แต่เด็กในวัยนี้ควรมีเวลาเพียงพอสำหรับการออกกำลังกายเกมและปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ผู้ปกครองได้รับการสนับสนุนให้ จำกัด เวลาหน้าจอของเด็กและส่งเสริมกิจกรรมทางเลือกเพื่อสนับสนุนการพัฒนาแบบองค์รวมของลูก ๆ
