阅读表格，促进认知技能并使我们平静下来。然而，德国PISA研究的结果早在2022年就引起了警报的气氛，尤其是在阅读技能。但是，它的背后是什么 - 我们该如何做呢？
在Minis的阅读技能方面的历史低
今年4月和5月，下一次对比萨研究到。除其他事项外，还测试了自然科学，阅读，数学，在数字世界中学习和外语技能的技能。 2022年的数字已经非常令人担忧：德国儿童和青少年的平均阅读技能下降到480分。它仅高于最低要求。 15岁儿童中约有26％的阅读技巧 - 历史低位。
加：2024确定了一项研究阅读基金会大约三分之一的父母从未或很少与一个一到八岁的孩子一起阅读。 18％的人说他们从未向孩子读过任何东西。毕竟，担心的是，定期阅读也可以确保更好的教育。
令人担忧的数字 - 有什么帮助？
最重要的是：儿童和年轻人应该再次阅读！但是我们该怎么做？要拿起一本书或杂志，必须再次使人有吸引力。诚然，对使用智能手机的使用非常困难。然而，有一些有效的想法希望以嬉戏的方式创造进度，而没有干燥的织物。
这水手Verlag从这里开始，总共有11篇儿童和青年杂志，现在每个月都提供对重要核心竞争力的嬉戏，可持续的促进。这些杂志使阅读技能，事实知识和外语技能具有适当的内容，使阅读技能，事实知识和外语技能成为可能。重要的是：有意识的离线阅读促进了集中度，使孩子适合数字世界，对于理解和分类他们在数字世界中看到的内容至关重要。当然，您也可以与父母一起阅读！
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这个杂志的选择和许多现有的
邮政（从7年开始）向年轻的读者展示了动物的性质和世界 - 始终适合本季节。
你的星球（从12年开始）传达了对自然，人，环境保护和当前主题（例如假新闻或游戏）的令人兴奋的知识。
我爱英语（从7、9和12年开始）可以在三个年龄段提供，并支持使用日常主题的外语技能的扩展。
休息（从9年开始）传达了有关电影和音乐，媒体和学校，其他文化和笑话的知识，这是一种丰富多彩的组合。
动物爱好者（从9年开始）传达了有关动物和自然的知识，并包含令人兴奋的报告，故事和图片，以浸入和潜水。
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